Jerome S. Bruner, Jerome Seymour Bruner, 1.10.1915-5.6.2016, amerikansk psykolog. Siden 1940'erne har Bruners videnskabelige produktion afspejlet — og været forud for — den skiftende tidsånd inden for psykologien.
I 1940'erne arbejdede Bruner inden for den såkaldte New Look-psykologi, der påviste, hvordan menneskers behov spiller en rolle for deres perception. I 1950'erne var han med til at indføre den retning, der undersøgte informationsbehandlingens betydning for tænkning, perception og hele undervisningsprocessen.
I 1960'erne undersøgte han sammenhængen mellem kulturelle processer og det enkelte menneskes intelligensudvikling. I 1970'erne demonstrerede hans eksperimenter, hvordan spædbarnets intelligensudvikling er et resultat af dets førsproglige kommunikation med andre mennesker. I 1980'erne blev Bruner fortaler for narratologi og konstruktivisme.
Jerome S. Bruner har skrevet en lang række bøger, hvoraf flere er oversat til dansk; især har bogen Acts of Meaning (1990) opnået stor udbredelse. 1996 kom The Culture of Education og 2003 Making Stories: Law, Literature, Life.
Kommentarer
Kommentarer til artiklen bliver synlige for alle. Undlad at skrive følsomme oplysninger, for eksempel sundhedsoplysninger. Fagansvarlig eller redaktør svarer, når de kan.
Du skal være logget ind for at kommentere.