Peter Harder, f. 1950, dansk sprogforsker; fra 1999 professor i engelsk sprog ved Københavns Universitet.
Peter Harder har især arbejdet med sproghandlingsteori og funktionel grammatik, jf. disputatsen Functional semantics – A theory of meaning, structure & tense in English (1996). Han er en aktiv samfundsdebattør om bl.a. gymnasiets undervisningspolitik, fx i Skolen på frihjul. Om lærerrollen og det forsvundne elevansvar (2002, s.m. Birthe Louise Bugge).
Redaktør for det sprogvidenskabelige tidsskrift Acta Linguistica Hafniensia.
| Find Lydbøger hos Storytel | Find bøger på bogpriser.dk | Studiebøger på pensum.dk | E-bøger hos g.dk | ||||
Du kan bidrage til denne artikel. Log ind her
© Gyldendal 2009-2013 - Powered by MindTouch Deki